Цель ПМПК - своевременное выявление детей с особенностями психофизического развития  и их индивидуальных особенностей в получении образования.

Документы на ПМПК:

1. Выписка из медицинских документов (указываются выписка из эпикриза на новорожденного, осмотры узких специалистов). Обязательна для всех!!

 Развивающая предметно-пространственная среда как условие речевой активности дошкольников.

    Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. 

Автоматизация звуков в домашних условиях.

   Ваш ребёнок ходит на занятия к учителю-дефектологу, а звукопроизношение до сих пор не исправлено. Причём в кабинете учителя-дефектолога (или при просьбе повторить правильно) звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Значит, процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе так называемой «автоматизации».

 Развитие интонационной выразительности речи дошкольников.

 Речь людей – это уникальный процесс, который отличает человека от всех живых существ. С помощью речи мы передаем информацию, общаемся друг с другом, выражаем свое отношение. Огромной силой выступает вместе со словом интонационная окраска. 

 

 

Равные возможности для всех.

    Инвалид... Для многих людей это слово ассоциируется с чем-то, что не относится непосредственно к нему. Хочется спрятать глаза и не видеть чужую проблему, чужое горе, чужую боль. Но они есть, они существуют, и они просто хотят жить. 

 Профилактика нарушений письма и чтения у дошкольников с ТНР.

Среди первоклассников есть такие дети, для которых учебная деятельность представляет значительные трудности, хотя умственно они развиты совершенно нормально. Это явление далеко не случайное. Его причины уходят своими корнями в дошкольный и даже в ранний возраст.

 Игра "Один - много"

Цель: развитие умения образовывать существительные множественного числа  Р.п.