УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯЙТЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА В ТЕТРАДЯХ И ЗАКРЕПЛЯЙТЕ КОРРЕКЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ!

среда, 10 февраля 2021 г.


 Математические «речевые» игры.

Необходимым условием для успешной мыслительной деятельности дошкольника является хорошо развитая речь ребенка. Но с каждым годом увеличивается число детей с различными отклонениями в речевом развитии, что препятствует формированию их полноценной учебной деятельности.

среда, 3 февраля 2021 г.

 Автоматизация звуков в домашних условиях.

Ваш ребёнок ходит (или ходил) на занятия к учителю-дефектологу, а звукопроизношение до сих пор не исправлено. Причём в кабинете учителя-дефектолога (или при просьбе повторить правильно) звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Значит, процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе так называемой «автоматизации».

четверг, 17 декабря 2020 г.

Пазл "Звук Р" 
Собери пазл и назови слова, в которых есть звук Р



 

Лепка как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста.

Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. 

среда, 18 ноября 2020 г.

 

Развитие речи детей в процессе занятий лепкой.

Речь занимает ведущее место в системе высших психических функций человека и является ярким показателем развития ребенка. Она является основным механизмом сознательной деятельности человека. Чем богаче и правильнее речь дошкольника, тем легче он высказывает свои мысли, тем лучше познает действительность, полноценнее строит взаимоотношения с детьми и взрослыми.